Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Δεκέμβριος, 2025

ΜΑΘΗΜΑ 9ο:Η ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΑΠΕΙΚΟΝΙΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Εικόνα
Η ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΤΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ Η φωτογραφία της χρονιάς από τη UNICEF:  Η φωτογραφία της χρονιάς από τη UNICEF: Η «δίψα» μίας 10χρονης Αφγανής για εκπαίδευση στον φακό της Ελίζ Μπλανσάρντ https://www.instagram.com/eliseblchrd/?hl=el   Η φωτογραφία απεικονίζει την Χατζίρα, που ζει σε ένα απομακρυσμένο χωριό στην επαρχία Nangarhar του Αφγανιστάν, όπου οι Ταλιμπάν έχουν απαγορεύσει την εκπαίδευση σε χιλιάδες κορίτσια Η «δίψα» μίας 10χρονης Αφγανής κοπέλας για μάθηση, η οποία αποτυπώθηκε στον φακό της Γαλλίδας φωτογράφου Ελίζ Μπλανσάρντ, ανέδειξε τη φωτογραφία της ως «Φωτογραφία της Χρονιάς» από την UNICEF. Η φωτογραφία απεικονίζει την Χατζίρα, που ζει σε ένα απομακρυσμένο χωριό στην επαρχία Nangarhar του Αφγανιστάν. Η Χατζίρα έχει λίγο χρόνο να σπουδάσει στο δημοτικό, διαβάζει ακούραστα τα σχολικά βιβλία στο σπίτι και γράφει με χαρά αριθμούς στους τοίχους του σπιτιού της. Ζει με τα αδέλφια της σε μια εξαιρετικά φτωχή οικογένεια σε ένα απομακρυσμένο χωριό στην επαρχία C, ανατολικά της Κ...

ΜΑΘΗΜΑ 8ο:ΚΑΔΡΟ ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΣΗ ΕΙΚΟΝΑΣ

Εικόνα
ΛΟΞΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ Γιάννης Τσαραμανίδης  Λονδίνο  Φθινόπωρο  2008 Olympus  e 410 Διάφραγμα(f):3,5 Ταχύτητα (s):1/2.000 Ευαισθησία(iso):100 Φωτογράφοι:Άλκης Λεσγίδης,Στέλιος Πετράκης, Κυριάκος Ψαράκης  ΜΑΘΗΜΑ-ΘΕΩΡΙΑ  Παρακολουθήσαμε  το βίντεο  του Wildlife που σας έστειλα  στο προηγούμενο  μάθημα,περιηγηθήκαμε  στις φωτογραφίες  σας και περάσαμε στη διάκριση  των κάδρων σε 3 βασικά: Α.Μακρινό Β.Μεσαίο Γ.Κοντινό Μαθησιακοί Στόχοι: Να αναγνωρίζουμε τα  βασικά στοιχεία της φωτογράφισης (θέμα, κάδρο, γωνία, συναίσθημα). Να δημιουργούμε  μια μικρή ιστορία μόνο με εικόνες. Να συνεργαζόμαστε και να  μοιραζόμαστε ιδέες. Να εκφράζουμε τα συναισθήματα και τις σκέψεις μας μέσα από τις φωτογραφίες. ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΑΣΚΗΣΗ Α.ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ Φιλοτεχνήσαμε πρώτα στο χαρτί  μια ιστορία  σε 3 κάδρα-στιγμιότυπα-ζωγραφιές. Ο καθένας κι η καθεμία  εργάστηκε ατομικά. Β.ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ Χωριστήκαμε  σε ομάδες των τριών ,ο καθένας...